Радни листови о проблемима за божићну ријеч

Радни листови о проблемима за божићну ријеч

Проблеми са речју могу се схватити као ужасан тренутак постојања ваших ученика, или могу бити шетња парком. Количина праксе коју ваши студенти раде са проблемима са речју утиче на ниво њиховог самопоуздања у овој области.

Дизајнирајте божићне радне листове за речи који су погодни за ученике другог и трећег разреда. Примјерна питања у складу су са математичким стандардима за те разреде. Већина ових проблема са речима усмерена је на смисао броја.

Ево једноставне математике за вас. Ако се проблеми са речју примене у стварним сценаријима у којима деца уживају, повећава се вероватноћа да ће проблеме лако решити.

Лагани проблеми са божићном математиком

У погледу забавних сценарија проблема са речима, у проблеме можете укључити божићне теме. Већина деце ужива у божићној сезони, чак и она која не славе празник. Слике веселих снежака и Рудолпха црвенокосог јелена одушевљавају децу за то време. Сада упарите божићне ситуације са проблемима математичких речи како бисте одушевили младе ученике.

Ученици у врло младом добу морају вежбати решавање проблема када је непозната вредност на почетку, у средини и на крају речи. Кориштење ове стратегије помоћи ће дјеци да постану бољи који рјешавају проблеме и критички мисле.

Пре него што ученицима доделите проблеме са речима, проверите да ли мењате врсте питања. Разноликост ће вам помоћи да створите добре навике размишљања међу вашим ученицима.

Други разред

За радне листове другог разреда приметићете да су проблеми са сабирањем и одузимањем најприкладнији. Једна стратегија за помоћ ученицима у млађим разредима да критички размишљају јесте да размотре промене тамо где је непозната вредност.

На пример, погледајте следеће питање:

"За Божић, у чарапи имате 12 штапића бомбона и 7 од дрвета. Колико штапића бомбона имате?"

А сад, погледајте овај проблем преноса речи:

"Замотали сте 17 поклона, а брат је савио 8 поклона. Колико сте још поклона савили?"

Трећи разред

Већ од трећег разреда ваши ученици су се почели освежавати дељењем, множењем и дељењем. Покушајте да уврстите неке од ових елемената у своје радне листове трећег разреда.

На пример, "ваш низ божићних лампица има 12 сијалица, али 1/4 сијалица не ради. Колико сијалица морате да купите да бисте заменили оне које не раде?"

Вредност речи

Проблеми са речју подижу математичко разумевање на нови ниво. Умрежавањем вештина разумевања читања са свиме оним што сте већ научили из математике, ваши ученици постају критични решаваоци проблема.

Сценарији из стварног света показују ученицима зашто требају да науче математику и како да реше стварне проблеме са којима ће се сусрести. Помозите да повежете ове тачке за своје ученике.

Проблеми са речју су важно средство за оцењивање наставника. Ако ваши ученици умеју да разумеју и реше проблеме са речју, то вам показује да ваши ученици схватају математику која им се учи. Кудо за смернице које пружате. Ваш напоран рад се исплати.


Погледајте видео: How to Stay Out of Debt: Warren Buffett - Financial Future of American Youth 1999